中国自动化学会会士、常务理事、江苏省自动化学会理事长、东南大学自动化学院院长李世华，中国自动化学会智慧教育专业委员会主任、深圳理工大学计算机科学与人工智能学院杰出教授王万良，南京江北新区研创园党工委书记、管办主任，浦口高新区党工委书记吴恒，首都师范大学教授樊磊，江苏省教育信息化与数据管理中心主任孙其华，江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长倪娟，江苏省科学传播中心副主任许文勇，江苏东师教育研究院院长许东海等领导、专家与来自全国各地的教育界同仁出席会议。会议由中国自动化学会普及工作委员会副主任刘希未主持。

  李世华代表中国自动化学会与江苏省自动化学会致辞。他指出，2026年是 “十五五” 规划开局之年，智能设计是融合设计思维、计算思维、工程思维与劳动实践的跨学科高阶能力，是培育未来创新人才的关键载体。学会将持续发挥学术与资源优势，研制教学指南与评价标准、开发课程资源、开展教师研修，推动智能设计教育普惠发展，为教育强国与科技强国建设注入青春力量。

吴恒致辞

  吴恒书记代表南京江北新区科学城致辞。他介绍了新区在科技创新、人才集聚与产业生态建设方面的成果，表示科学城将当好 “搭桥人”“粘合剂”“店小二”，推动产教深度融合、校地协同创新，全力支持智能设计教育活动开展，助力优质教育资源落地生根、惠及更多学子。

许东海发言

  许东海院长代表承办单位江苏东师教育研究院发言，表达了深耕教育、服务育人的责任与担当，表示将全力做好各项保障工作，推动智能设计教育高质量落地实施，助力基础教育创新发展与人才培养。

王万良作交流会主题报告

  王万良教授以《中小学人工智能通识教育探索》为题，系统梳理了国家AI教育政策脉络，指出当前中小学AI教育存在课程定位模糊、内容分化、师资短缺、资源不均等问题，并提出四项建议：以启智润心、素养培育为核心；构建螺旋式上升、学段衔接的课程体系；加强师资分层培训；推进标准化课程与资源建设，兼顾伦理教育与实践创新，推动 AI 教育均衡落地。

樊磊作交流会主题报告

  樊磊教授围绕基础教育智能设计课程新发展，解读国家“教育数字化”与“人工智能+”教育政策，明确全学段AI教育与素养提升要求。他提出中小学宜采用人工智能+跨学科主题融合授课模式，并就新版信息科技课标、AI教育工作给出建议，倡导以AI赋能教学与评价，推动教育全域变革。